Навыки будущего для 2020-х Новая Надежда
Доклад GEF & WorldSkills Russia
Проект «Навыки будущего для 2020-х: Новая Надежда» был инициирован WorldSkills Russia и выполнен организацией Global Education Futures при поддержке WorldSkills International в ответ на изменения, спровоцированные пандемией COVID-19. Результаты этой работы, представленные в докладе, будут полезны для преподавателей и управленцев в области профессионального образования, регуляторов, участников движения WorldSkills, бизнес-сообщества, академического сообщества, представителей СМИ и учащихся всех возрастов, которые интересуются последними тенденциями и новыми навыками
Этот доклад был подготовлен более чем 700 экспертами из 45 стран мира и исследует последствия для 7 отраслей промышленности и их потребностей в профессиональном образовании и подготовке. В нем также исследуются возможности для местного и международного сотрудничества с целью создания системы обучения "Навыкам будущего".
Этот доклад был подготовлен более чем 700 экспертами из 45 стран мира и исследует последствия для 7 отраслей промышленности и их потребностей в профессиональном образовании и подготовке. В нем также исследуются возможности для местного и международного сотрудничества с целью создания системы обучения "Навыкам будущего".
"Мы надеемся, что результаты проекта, представленные в данном отчете – как секторальные, так и посвященные профессиональному образованию – дадут нам Новую Надежду и вдохновят на изменения, которые помогут подготовить молодых людей (и не только) к новому десятилетию."
Екатерина Лошкарева
Заместитель Генерального Директора Worldskills Russia,
Член Совета Директоров Worldskills International
Заместитель Генерального Директора Worldskills Russia,
Член Совета Директоров Worldskills International
Фундаментальная модель навыков
Наш анализ по секторам привел к повторяющемуся набору навыков, которые кажутся фундаментальными или универсально значимыми
Когнитивные / фундаментальные
Универсальные навыки, которые позволяют отдельным индивидам адаптироваться к усложняющейся, нестабильной реальности и преуспевать в ее условиях.
- Адаптивность, способность формировать видение будущего и умение управлять изменениями (например, в области технологий), преодоление неопределенности и кризиса
- Критическое и творческое мышление, понимание предубеждений, интеллектуальная скромность
- Мультидисциплинарная универсальность и системное мышление, понимание сложности и понимание нашей роли в системах
- Умение учиться и разучиваться, интеллектуальная скромность, т. е. умение признавать свои ошибки
Технические и цифровые
Навыки, актуальность которых обусловлена развитием технологий и цифровизацией рабочих мест.
- Цифровые навыки, включая навыки использования технологий искусственного интеллекта и больших данных, а также новых технологий (например, блокчейн, дополненная / виртуальная / смешанная реальность и пр.)
- Кибербезопасность
- Разработка программного обеспечения и управление робототехникой / IIoT
- Интеграция и объединение технологий
- Неоремесло услуги (включая 3D-производство)
- Базовые навыки для использования цифровых технологий: математика, логика, построение умозаключений
Социально-экономические и культурные
Навыки общения с людьми, которые способствуют успешной командной работе, поддержанию отношений внутри сообществ и сетей.
- Сотрудничество и объединение в команды (онлайн и офлайн) (включая выстраивание доверительных отношений)
- Фасилитация и сотворчество
- Предпринимательство
- Создание пользовательского опыта и развитие отношений с потребителем*
- Гибкое управление проектами*
- «Человеческие», социо-эмоциональные навыки: доброта, сострадание, эмпатия, урегулирование конфликтов
- Навыки безбумажной / визуальной коммуникации
- Междисциплинарная, межотраслевая и межкультурная коммуникация, навыки сторителлинга и информационно-просветительской работы
- Языковые навыки
"Зеленые" и связанные с универсальным благополучием
Навыки, гарантирующие процветание всего общества в будущем
- Экологические, устойчивые и регенеративные практики — как в технической сфере (например, анализ углеродного следа, управление жизненным циклом и пр.), так и в гуманитарной (воссоединение с природой)
- Навыки заботы о благополучии (включая заботу о себе, психическом здоровье, преднамеренное бездействие, самозащиту)
- Разнообразие, мультикультурная осведомленность (понимание особенностей других культур и готовность взаимодействовать с ними), инклюзия*
- Навыки принятия этичных решений*
Кластеры навыков - это широкие семейства с нечеткими границами. Навыки, которые могут вписываться в несколько кластеров, обозначаются знаком "*".
Самые Востребованные Компетенции по 7 Отраслям
Подробные таблицы ключевых навыков на страницах 94 и 95 доклада
Какие навыки требуются сегодня, чтобы добиться процветания общества? Основная идея, высказанная сотнями экспертов, принявших участие в исследовании, звучит совершенно отчетливо.
Мы должны:
Мы должны:
Сотрудничать, адаптироваться и меняться
Развивать перспективные направления деятельности
и использовать все доступные технические средства
и использовать все доступные технические средства
Стремиться к достижению главной цели — благосостояния
человечества и планеты
человечества и планеты
Единственный способ восстановить здоровье всей Земли и создать изобильную и процветающую планету, которая продолжит свое развитие в будущем, – из эксплуататоров превратиться в целителей той среды, где мы живем.
Самыми важными профессиональными и личными навыками, необходимыми в 2020-х годах, являются гибкость и готовность учиться, разучиваться и переучиваться. Наиболее важным изменением в системе образования будет интеграция соответствующего сочетания жестких и мягких навыков в систему высшего образования.
Важно сформировать у учащихся умение адаптироваться и справляться с непредвиденными сложностями, научить их, как проявлять новаторство и смелость, чтобы находить новые решения в отношении восприятия сегодняшних проблем. Приоритетными также становятся креативные компетенции, подразумевающие способность создавать новые ценности, формировать мир и наше будущее, где благополучие и устойчивое развитие доступны для всех.
Три Горизонта
Модель "Три горизонта", разработанная Биллом Шарпом, членом Международного форума по вопросам будущего, подразумевает, что процесс изменения социальной или экономической систем обычно происходит в три этапа.
Для просмотра в высоком разрешении перейдите на страницу 72 доклада
Горизонт 1 Доминирующая на протяжении последних двух веков «классическая»
промышленная модель , основанная на массовом производстве,
стандартизации, коммодификации и разрушении окружающей среды,
сейчас начинает терять свои позиции.
Гоизонт 2 это волна инноваций, которая поднимается, чтобы исправить недостатки Горизонта 1. Эти инновации как правило, не затрагивают фундаментальные проблемы существующей экономической модели — например, соответствие эффективной экономической деятельности «планетарным границам»
Горизонт 3 С фундаментальными задачами поможет справиться применение подходов и технологий Регенеративной модели . Например, экологически безопасные решения, которые восстанавливают, а не уничтожают природу — то есть наши ресурсы. Сейчас эти подходы находятся на ранней стадии разработки, но ожидается, что в течение 2020-х годов они будут развиваться и расширять масштаб применения.
промышленная модель , основанная на массовом производстве,
стандартизации, коммодификации и разрушении окружающей среды,
сейчас начинает терять свои позиции.
Гоизонт 2 это волна инноваций, которая поднимается, чтобы исправить недостатки Горизонта 1. Эти инновации как правило, не затрагивают фундаментальные проблемы существующей экономической модели — например, соответствие эффективной экономической деятельности «планетарным границам»
Горизонт 3 С фундаментальными задачами поможет справиться применение подходов и технологий Регенеративной модели . Например, экологически безопасные решения, которые восстанавливают, а не уничтожают природу — то есть наши ресурсы. Сейчас эти подходы находятся на ранней стадии разработки, но ожидается, что в течение 2020-х годов они будут развиваться и расширять масштаб применения.
Возникающие Парадигмы 2020-х
Эти парадигмы являются взаимозависимым имеют размытые границы. Тема интеграции красной нитью проходит через всё наше исследование, например комбинации навыков между секторами.
1
УМНАЯ СРЕДА
Все технологические системы имеют "умный" программируемый компонент. Кибербезопасность приобретает решающее значение, а цифровые технологии служат движущей силой изменений. Формируются новые социальные классы, которые объединяют людей с определенным уровнем технологической грамотности.
2
РЕЛОКАЛИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА.
Переход от глобальных цепочек поставок и производственных систем, построенных на экономии на масштабе, к локальным производственным сетям, построенным на принципах устойчивого развития и обслуживающим местные сообщества и биорегионы.
3
ТВОРЧЕСКАЯ ЭКОНОМИКА
От массового стандартизированного производства к "массовой уникальности". Человекоцентричный дизайн, персонализация и креативность становятся нормой во всех отраслях. Ускоренная автоматизация процессов и развитие новых технологий привели к появлению нового «креативного класса» — и творцом сегодня может стать каждый.
4
ОРИЕНТАЦИЯ НА СОУЧАСТИЕ
От отстраненного потребления к экономике «соучастия и переживаний», основанной на разделяемом опыте. Поставив совместное переживание выше потребления материальных благ, мы сможем преодолеть социальные и культурные различия и стать ближе к реальности и окружающему нас миру. Потребитель может сам стать производителем и соавтором
5
СЛОЖНЫЕ СИСТЕМЫ / ОБЪЕДИНЕНИЕ В СЕТИ
COVID-19 показал, насколько взаимосвязанными являются современные экономика и общество. Рынки, организации и системы управления будущего будут строиться по сетевому принципу, а взаимосвязанные группы, сообщества и экосистемы начинают быть главными субъектами экономической деятельности и социального развития.
6
РЕГЕНЕРАЦИЯ.
От «экстрактивной» к регенеративной экономике; от иерархического стиля управления и потребительской парадигмы - к новому экоцентрированному мировоззрению, осознанию ценности жизни, комплексным и долгосрочным подходам, а также к экономике на принципах изобилия, а не дефицита. Регенерация - это больше, чем "устойчивое развитие", она построена на целостной оценки результатов и "следов" промышленности и сельского хозяйству.
Карты Будущего
В докладе отражено будущее 7 секторов, охватывающих 90% мировой экономики с точки зрения ВВП и занятости.
Производство и Инженерия
Три наиболее вероятных сценария развития сектора — это рост спроса на компетенции сотрудничества, кастомизации и персонализации, а также ориентация на подходы жизнецентричной, трансформационной, регенеративной экономики и экономики замкнутого цикла. Тем не менее этот сектор может отставать от других в ходе смены традиционных бизнес-моделей (-8 % по сравнению с другими секторами)
Строительство и Инфраструктура
Наиболее вероятным сценарием развития данного сектора представляется переход к жизнецентричным, регенеративным и циркулярным бизнес-моделям. Несмотря на то, что этот прогноз с большой вероятностью реализуется и во многих других отраслях, в секторе строительства и инфраструктуры тенденция проявляется на 15 % сильнее. На основе результатов исследования мы предполагаем, что изменения будут стимулироваться преимущественно крупными компаниями путем консолидаций и поглощений (в гораздо большей степени, чем в других секторах)
Транспорт и Логистика
Данный сектор в настоящее время переживает эпоху беспрецедентных перемен. Пандемия стала причиной возникновения множества факторов, влияющих на развитие сферы компетенций, востребованных секторе транспорта и логистики. Основные из них — это удаленная работа, релокализация, необходимость строгого соблюдения правил гигиены при организации доставки, сокращение потребительских расходов. По мере ускорения темпов цифровизации и роста ожиданий клиентов новые технологии повышают эффективность рабочих процессов, совершенствуют модели совместного управления и таким образом буквально реформируют рынок.
Информационно-Коммуникационные и Цифровые Технологии
В 2019 году в секторе ИКТ было занято 1,7 % мировой рабочей силы. Хотя эти показатели и меньше, чем в других секторах, рассматриваемых в настоящем докладе, с точки зрения занятости в будущем этот сектор, безусловно, является одним из наиболее перспективных для мировой экономики.
Человеко-Ориентированные и Социальные Услуги
Это один из крупнейших секторов мировой экономики как с точки зрения занятости, так и с точки зрения его доли в мировом ВВП, хотя истины ради стоит отметить отсутствие точной оценки состава перечисленных выше отраслей. «Большой» сектор услуг (в который также входят ИКТ, творческие отрасли, государственные услуги, финансы и здравоохранение) обеспечивает 61 % мирового ВВП.166 Только на оптово-розничную отрасль — а это лишь один из подсекторов — приходится 17 % мировой занятости. 167
Творческие Отрасли, Дизайн и Искусство
В этом десятилетии ожидается переход на бизнес-модели трансформационной экономики и рост интереса к защите окружающей среды. Согласно исследованию, в данном секторе влияние двух обозначенных тенденций на 14 % более значительное, чем в любой другой сфере. Искусство исторически всегда было подвергнуто изменениям. Действительно, ведь любые трансформации можно считать естественным порывом творчества. В этом десятилетии, по прогнозам, будет востребована персонализация и возрастет спрос на междисциплинарных специалистов. Причем последняя тенденция намного более характерна для данного сектора, чем для любого другого.
Сельское Хозяйство и Экология
Лишь 4 % мирового ВВП приходится на сельское хозяйство, в котором однако занято 26 % мировой рабочей силы — это больше, чем в любом другом секторе. Всеобщие опасения по поводу продовольственной безопасности, изменения климата и истощения почв (многие регионы мира быстро становятся непригодными для производства продуктов питания) способствуют повышению рейтинга этого сектора на мировом рынке. Все еще нет точного перечня экологических сфер деятельности — главным образом потому, что они развиваются как важная парадигма проектирования и производства в рамках многих секторов экономики, но не как отдельный сектор.
Поделиться докладом
Основная Команда
Автор, фасилитатор, организатор проекта (GEF)
Автор и руководитель проекта (GEF)
Автор и фасилитатор (GEF)
Author, Facilitation & Organisation Teams (GEF)
Редактор (GEF)
Инициатор и руководитель проекта (WSR)
Организация проекта (WSR)
Организация проекта (WSR)
Отчет содержит результаты цикла форсайтов и встреч экспертов, организованных GEF и Worldskills в 2017-2020 годах.
Мы особенно благодарны:
Мы особенно благодарны:
Мы начали работать над проектом "Навыки будущего" в 2015 году и с самого начала старались сделать эту работу как можно более практичной. Так, результаты первых прогностических проектов были реализованы в соревнованиях по Навыкам Будущего (Future Skills) на чемпионатах «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)», а доклад "Навыки Будущего: что нужно знать и уметь в новом сложном мире " (2017) стал основой и вдохновением для зоны Future Skills на 45-м мировом чемпионате по профессиональному мастерству по стандартам «Ворлдскиллс» в г. Казань в 2019 году (WorldSkills Kazan 2019)
Контакты
Для сотрудничества свяжитесь с нами по адресу partners@globaledufutures.org и rda@worldskills.ru или заполните форму.